Étant donné que l'enfant apprend de l'interaction avec l'environnement, apprend de ce qu'il vit, de ce qu'il voit, de ce qu'il ressent et de la réaction de l'environnement à ses actions, il est important d'offrir des expériences diverses et de partager des moments de la qualité.

Dans cet article, les thérapeutes du CDIAP vous donnent quelques conseils généraux sur la façon de passer du temps avec les enfants.

Le confinement à domicile avec des enfants peut être un peu difficile dans certaines situations. C'est pourquoi les thérapeutes du CDIAP ont élaboré des recommandations pour améliorer votre journée.

Comme nous l'avons expliqué à d'autres moments, la salle de classe spécialisée inclusive est un projet pilote destiné aux enfants ayant un handicap élevé dans la région de Gérone, qui est réalisé dans la municipalité de Salt grâce au transfert d'un espace au sein de l'école Berceau d'El Carrilet, par la municipalité.

Article de Rosa Maria Alsina-Pagès, mère d'un enfant utilisateur du CDIAP. Publié dans FRN Magazine 2019

Article de Olga Casas et de Patrícia Ortiz, professionnels de la section des enfants du groupe de la fondation Ramon Noguera. Publié dans FRN Magazine 2019